AMC – 800 La gestion de la valeur acquise dans la pratique

AMC – 800 La gestion de la valeur acquise dans la pratique

Les organisations disposent souvent de rapports détaillés sur l'avancement et les coûts, mais ont du mal à déterminer objectivement si un projet se déroule réellement comme prévu. La gestion de la valeur acquise (Earned Value Management) rassemble la portée, le calendrier, l'avancement et les coûts au sein d'une méthodologie intégrée qui permet de mesurer les performances et de mieux prévoir les résultats futurs.

Cette masterclass aborde la gestion de la valeur acquise sous un angle pratique. L'accent n'est pas seulement mis sur le calcul des indicateurs, mais surtout sur la compréhension des signaux qui se cachent derrière les chiffres et sur leur traduction en mesures de gestion adaptées.

Pourquoi cette masterclass ?

De nombreux projets continuent longtemps d’afficher un statut « vert » dans les rapports, alors que les dépassements de délais et de budget commencent déjà à se dessiner clairement. Les rapports traditionnels se contentent souvent de comparer le budget réellement dépensé au budget disponible. Cela ne permet pas de voir quelle quantité de travail a réellement été réalisée ni quel niveau de performance est nécessaire pour terminer le projet dans les délais et le budget restants.

La gestion de la valeur acquise permet de détecter plus tôt les écarts et offre une base plus objective pour les prévisions, la prise de décision et les mesures correctives. Cette masterclass aide les participants à ne pas évaluer les indicateurs de performance de manière isolée, mais en tenant compte des modifications du périmètre, des méthodes de mesure de l'avancement, de la qualité de la planification et du travail restant à réaliser.

Qu'allez-vous apprendre ?

L'accent est mis sur l'interprétation de la valeur planifiée (Planned Value), de la valeur acquise (Earned Value) et du coût réel (Actual Cost), ainsi que des indicateurs qui en découlent : l'écart de calendrier (Schedule Variance), l'écart de coût (Cost Variance), le SPI et le CPI. Les participants examinent comment l’ETC, l’EAC, le VAC et le TCPI peuvent être utilisés pour évaluer les coûts finaux les plus probables et les performances restantes nécessaires. À cette occasion, ils discutent des raisons pour lesquelles un SPI ou un CPI hors contexte peut conduire à des conclusions erronées, de la manière dont des pourcentages d’avancement peu fiables faussent la réalité et de la façon dont des références trop larges ou mal définies peuvent masquer des problèmes. La masterclass montre comment les tendances observées dans les indicateurs peuvent révéler une perte de productivité, des dépassements de coûts structurels, une progression insuffisante, des budgets concentrés en début de projet, des retards d’approvisionnement ou des prévisions de rattrapage irréalistes. Une attention particulière est également accordée aux exigences de qualité requises pour une base de référence de mesure de la performance exploitable.

Thèmes

Thèmes

  • Gestion de la valeur acquise
  • Références de mesure de la performance
  • Suivi des progrès
  • Calendrier des représentations
  • Rapport coût-performance
  • Prévisions
  • Intégration entre la planification et les coûts
  • Rapports de gestion

Uniquement en interne et sur mesure

Cette masterclass est proposée exclusivement sous forme de formation sur mesure en entreprise et adaptée au suivi d'avancement, au système de comptabilité analytique, à la structure de répartition du travail (Work Breakdown Structure) et aux indicateurs de pilotage de votre organisation. Oracle Primavera Cloud est utilisé comme exemple tout au long de la masterclass afin d'illustrer les concepts théoriques et pratiques. Le cas échéant, les définitions, rapports et cas pratiques propres à l'organisation sont intégrés au programme.

  • Durée une demi-journée
  • Formats d'inscription En entreprise
  • Formats de livraison En face à face
  • Format de formation Masterclass
  • Langue parlée Néerlandais ou anglais
  • Manuel de cours Environnement d'apprentissage numérique temporairement accessible
  • Disponibilité
  • Manuel de cours de langue Néerlandais ou anglais
  • Connaissances préalables requises
  • Nombre minimum de participants 2
  • Nombre maximum de participants 10
  • Conclusion

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